徒弟海南省海口市瓊山區(qū)甲子鎮(zhèn)群星村黨總支書(shū)記助理 寧 歡

師傅 海南省海口市瓊山區(qū)甲子鎮(zhèn)群星村黨總支書(shū)記 周秀麗

徒弟談收獲

雙腳沾滿(mǎn)泥土，心中收獲真情

2023年11月，我來(lái)到海南省海口市瓊山區(qū)甲子鎮(zhèn)群星村擔(dān)任村黨總支書(shū)記助理。到村第一天，村黨總支書(shū)記周秀麗便親切地叫我“阿歡”。我在周書(shū)記的帶領(lǐng)下，行走在泥田邊、村民家，在鄉(xiāng)村振興的一線彰顯選調(diào)生擔(dān)當(dāng)。

不熟悉村情村貌成為我初入鄉(xiāng)村的最大難題，周書(shū)記看出我的窘迫，安慰我說(shuō)：“別擔(dān)心，我?guī)е闶煜ご迩椤！痹谥軙?shū)記的幫助下，我“零距離”與村民交流。從柴米油鹽到家長(zhǎng)里短，從鄰里糾紛到噓寒問(wèn)暖……用雙腳沾滿(mǎn)泥土的方式實(shí)地丈量全村，我對(duì)群星村的村情村貌了然于胸。

在基層，工作方法也得“入鄉(xiāng)隨俗”。周書(shū)記讓我參與村里的積分治理制工作。但村民參與積分制的熱情不高，對(duì)我更是愛(ài)答不理。怎么辦？在我發(fā)愁的時(shí)候，周書(shū)記建議：“阿歡，村民更喜歡以舉例子或者看視頻的方式了解政策，你可以試試。另外，把積分獲得和兌換方式制作為流程圖，也有幫助。”我按照周書(shū)記說(shuō)的方法做了短視頻和流程圖，果然村民的熱情高了不少。

初入基層，面對(duì)村民不信任的目光，內(nèi)心難免有些忐忑。周書(shū)記對(duì)我說(shuō)：“化解信任危機(jī)，關(guān)鍵在于急難險(xiǎn)重之時(shí)勇于擔(dān)當(dāng)。”2024年8月，正是中考、高考錄取結(jié)果揭曉的時(shí)刻。為表彰那些即將步入重點(diǎn)大學(xué)、重點(diǎn)高中的優(yōu)秀學(xué)子，周書(shū)記給我布置了一項(xiàng)任務(wù)：參與籌辦教育助學(xué)金募捐及發(fā)放大會(huì)。

倍感壓力之下，我迅速行動(dòng)，向村“兩委”干部詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了群星村教育助學(xué)基金會(huì)的發(fā)展歷程。原來(lái)，這個(gè)基金會(huì)自2016年成立以來(lái)，8年間累計(jì)籌集捐款近30萬(wàn)元，成功幫助了115名學(xué)生圓了讀書(shū)夢(mèng)。我對(duì)基金會(huì)充滿(mǎn)敬意，決心要把大會(huì)辦好。

我精心撰寫(xiě)了一篇捐資助學(xué)倡議書(shū)，闡述了教育助學(xué)的重要意義。隨后，我線上線下結(jié)合，多渠道向村民展開(kāi)宣傳。與此同時(shí)，我也搜集了考上重點(diǎn)大學(xué)和高中的學(xué)生名單，逐一通知他們按時(shí)參會(huì)，并與村“兩委”干部一起布置好會(huì)場(chǎng)。

在我們的努力下，教育助學(xué)金募捐和發(fā)放大會(huì)圓滿(mǎn)舉行，共收到捐資助學(xué)資金3.59萬(wàn)元，并為15名學(xué)生發(fā)放了教育助學(xué)金。考上南京大學(xué)的吳同學(xué)真摯地表達(dá)了對(duì)捐助者的感激。這一刻，我看到了村民認(rèn)可的目光，他們開(kāi)始信任我了。

到村任職還沒(méi)有結(jié)束，我將繼續(xù)前行，為群眾辦實(shí)事、解難題。

寧歡

師傅有話說(shuō)

年輕人要多讀“無(wú)字之書(shū)”

為了讓“鄉(xiāng)村小白”快速成長(zhǎng)為處理鄉(xiāng)村事務(wù)的行家里手，我主動(dòng)擔(dān)任選調(diào)生寧歡的“師傅”。

阿歡有活力，但少點(diǎn)耐心。阿歡剛來(lái)到群星村，就迫不及待地想通過(guò)文字材料了解村情村貌，我并沒(méi)有按照他的話去做，而是帶著他看懸掛在墻上的本村地圖，啟發(fā)他：群星村面積不大，但是僅靠看文字材料熟悉村情村貌遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，年輕人不要在辦公室里看材料，既然都到村了，當(dāng)然要走出去，去田間地頭多看多了解，去每家每戶(hù)認(rèn)識(shí)大家，這樣便于以后開(kāi)展工作。他聽(tīng)進(jìn)去了，此后一個(gè)月，他走遍全村。現(xiàn)在，我拍張照片，阿歡就能看出是哪個(gè)自然村哪戶(hù)人家。

阿歡有想法，但少點(diǎn)細(xì)心。年輕人滿(mǎn)腦子喜歡干大事，看到村內(nèi)富民產(chǎn)業(yè)不足，阿歡埋頭在網(wǎng)上搜索如何開(kāi)辟產(chǎn)業(yè)新天地，他能夠提出許多富有創(chuàng)意的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方案，比如山柚規(guī)模化種植、林下種植猴奶菇、出租閑置群星小學(xué)辦駕校等產(chǎn)業(yè)計(jì)劃，但在跟我探討過(guò)程中，會(huì)因土地規(guī)劃不足、忽視村民實(shí)際需求等細(xì)節(jié)問(wèn)題，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)計(jì)劃無(wú)法發(fā)展。在他毫無(wú)頭緒之際，我建議他多專(zhuān)注村內(nèi)一些惠民小事，要他常與我走家入戶(hù)宣傳醫(yī)保、新農(nóng)合征繳、鄉(xiāng)村治理積分制等工作，多與村民聊家長(zhǎng)里短，了解村民實(shí)際需求，從小處著手，產(chǎn)業(yè)這樣的大事才更有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

阿歡很專(zhuān)心，但少點(diǎn)巧心。在化解鄰里糾紛問(wèn)題中，阿歡常常以年輕人的想法解決老一輩的矛盾爭(zhēng)端，效果很差，哪個(gè)老人會(huì)聽(tīng)你這一套呢。于是，我要求阿歡更加注重與老年人的溝通，多觀察和分析老年人的說(shuō)話、思維和解決事情的方式。回?cái)?shù)多了，阿歡的話語(yǔ)體系更貼近老年人的心了。在村一年多，他認(rèn)真、勤奮、能干，從“鄉(xiāng)村小白”變成了“村

”干部。

周秀麗（右）在指導(dǎo)寧歡（左）工作。（ 群星村村委會(huì)供圖）