張雯（左三）在村委會(huì)書屋和村里的孩子們進(jìn)行讀書分享會(huì)。 白新宇 攝

　　經(jīng)過一夜大雨的洗刷，暑氣仍未消散，在河北省承德市灤平縣灤平鎮(zhèn)東營村的村部書屋里，人氣和天氣一樣火熱，一群孩子正圍著我問個(gè)不停。

　　“雯雯姐，這道題怎么寫哇”“雯雯姐，上大學(xué)是不是就輕松啦”“雯雯姐，今晚你要不要來我家吃餃子呀”……一聲聲稚嫩的呼喚，填滿了我在東營村一整年的任職時(shí)光。

　　時(shí)間撥回到一年多前，在來東營村擔(dān)任村黨支部書記助理前，很多人都擔(dān)心我一個(gè)城里的姑娘能否吃得了基層的苦。面對大家的擔(dān)憂，說實(shí)話，我也有些忐忑，畢竟城里與鄉(xiāng)村大不相同。工作如何開展？我一時(shí)半會(huì)兒還摸不到門道，便虛心向村書記艾云霞請教。她對我說：“多聽，多學(xué)，多做，認(rèn)真做好手頭上的每一個(gè)工作，就會(huì)慢慢找到方法。”

　　此后，不管是入戶走訪、村級檔案整理、護(hù)林防火、安全生產(chǎn)入戶宣講，我都努力完成。但即使再忙，我的心里始終沒有忘記村里的十來個(gè)孩子。可能是剛?cè)氪鍟r(shí)，他們那一張張怯生生又充滿了好奇的小臉給我留下了深刻的印象吧。

　　在與他們不多的接觸中，我發(fā)現(xiàn)東營村大部分的孩子都由爺爺奶奶照顧。從學(xué)校接回家后，不少孩子寫上幾筆作業(yè)，便關(guān)上門開始刷手機(jī)、打游戲，不愿意與爺爺奶奶多說話，問他們“為什么”，他們說：“爺爺奶奶連‘王者’是啥都不知道，懶得和他們多說。”

　　聽到這話，我心里堵堵的，也意識到問題根本在于村里缺乏給孩子們的活動(dòng)空間和娛樂項(xiàng)目，孩子們只能將自己旺盛的好奇心存放于網(wǎng)絡(luò)世界。我開始琢磨著做些什么來改變現(xiàn)狀。經(jīng)過慎重考慮，我向村書記提議：“每周在村委會(huì)書屋開展一次讀書領(lǐng)讀分享會(huì)，通過講故事、角色扮演等形式增強(qiáng)孩子們的閱讀興趣。”

　　在我看來，開辦讀書分享會(huì)并不難，難的是持之以恒。最初，分享會(huì)只來了兩三個(gè)孩子。漸漸地，來的孩子越來越多。看著他們從最初的坐立難安到可以獨(dú)自閱讀一本書，從唯唯諾諾、不敢說話到聲情并茂地朗誦一個(gè)故事，一種成就感油然而生。

　　就拿新皓來說，他和其他孩子不同，最開始是由媽媽領(lǐng)過來的。第一次參加讀書活動(dòng)時(shí)，無論我怎么努力，他始終不開口，一直怯生生地依偎在媽媽懷里。會(huì)后，我了解到他幾年前得了再生障礙性貧血癥，經(jīng)過骨髓移植和長期治療后，現(xiàn)在已經(jīng)趨于康復(fù)。但其父又因突發(fā)腦出血，喪失了勞動(dòng)能力，現(xiàn)在主要依靠低保和母親打零工維持一家人的生計(jì)。身體狀況和家庭變故使得新皓漸漸內(nèi)向，不愿與同齡人接觸，也不愿意多說話。

　　從這之后，我每天忙完工作，總會(huì)借著些由頭去新皓家坐一坐，和他搭搭話，問問他在學(xué)校的趣事。有一次，我將《鋼鐵是怎樣煉成的》帶給了他，并對他說這本書里有一句話寫得很好，“生命中可能會(huì)刮風(fēng)下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光”。“如果你也喜歡，這周六自己來參加讀書會(huì)哦，不見不散，好不好？”

　　那個(gè)周六的一大早，我便在村委會(huì)瞧見了新皓。他一見著我便激動(dòng)地說：“雯雯姐，你知道嗎？我最喜歡的是保爾說的那句話，‘人最寶貴的是生命’，我也想像他一樣堅(jiān)強(qiáng)。”那天，我成了他的“知心大姐姐”，知道了他的很多小秘密。他說：之前一直擔(dān)心同學(xué)和朋友會(huì)因?yàn)樗牟〔缓退妫ε聞e人用異樣的眼光看待自己。聽完后，我感覺讀書不僅打開了這個(gè)孩子的心門，也讓我感受到了他淳樸善良的品質(zhì)和對生活的熱愛。

　　看著孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我感覺自己的到村任職工作十分有意義。每周一次的讀書分享會(huì)，讓村里的孩子們漸漸與我熟絡(luò)了起來，喊我“雯雯姐”的小孩越來越多，“麻煩”的事情也隨之增加，但這種“被需要”的感覺真的太好了。

　　張雯