黨員教育工作是黨的一項建設性的基礎工作和長期任務。黨員教育工作，最關鍵的是質量，最需要的是真功，最怕的是形式主義。因此，如何做好新時代黨員教育培訓工作，值得深思。新形勢下，如何突出針對性、增強實效性，切實提高黨員教育管理工作的水平，是擺在各級黨組織面前的一項緊迫任務。

　　勇于實踐，探索黨員教育新模式。在積極開展傳統教育的同時，大膽探索黨員教育新模式。要走出去學、請進來教、沉下去做，把脫產學習與在崗培訓、黨校培訓與舉辦專題培訓班、外出考察與身邊學習、主題實踐與掛職鍛煉結合起來，最大限度地拓寬培訓學習的渠道。要廣泛利用現代化大眾傳媒和各種社會教育手段，把報刊、廣播、電影、電視等有關部門的力量組織起來，各展所長，共同做好黨員教育工作。各級要結合黨員的生產生活實際，創辦生動活潑的黨員教育載體，增強黨員教育的吸引力。

　　求真務實，摒棄黨員教育形式主義。近年來，在全面從嚴治黨不斷走向深入的背景下，絕大多數地方都強化了黨員教育管理。但現實中，仍有少數基層黨組織重業務、輕黨務，沒有很好堅持“三會一課”、主題黨日、集中培訓等基本制度，甚至編造記錄應付上級檢查。在巡視工作中，中央巡視組就曾向有關單位反饋過“黨員干部教育管理寬松軟”的問題。此外，有的地方針對不同群體黨員特別是流動黨員，還比較缺乏精準有效的教育管理措施，少數黨員甚至與組織“失聯”。還有一些單位或部門對于黨員教育培訓效果缺乏評估，陷入了形式主義的窠臼。這些，都值得重視并予以警惕。

　　強化基礎，強化黨員教育工作保障。加強黨員教育是客觀需要，也需要加大對黨員教育工作的投入，必要的經費保障、人員保障、機制保障都是應有的。要圍繞強化黨員教育各項保障機制，進一步加大黨員教育經費投入。一般來講，必須嚴格將落實黨員教育經費納入各項財政預算制度，各級黨委留存的黨費應主要用于黨員教育培訓，這是黨內法規的要求，必須嚴格執行落實。對于不同的地方，加強黨員教育管理應當有所側重，就是要大力推進培訓經費向農村、社區、“兩新”組織和其他有困難的基層黨組織傾斜，確保黨員教育管理與經濟社會發展的需要相匹配、相適應。（河北邯鄲市峰峰礦區區委組織部 供稿）