編者按

　　當(dāng)前，各地新一輪選派的駐村第一書(shū)記和工作隊(duì)隊(duì)員陸續(xù)到崗履職。為確保第一書(shū)記和工作隊(duì)隊(duì)員盡快適應(yīng)新角色，換人不斷崗、工作不斷線(xiàn)，廣西梧州、云南姚安等地結(jié)合重點(diǎn)領(lǐng)域工作推動(dòng)、實(shí)際工作問(wèn)題破解、綜合能力提升，通過(guò)以老帶新、綜合培訓(xùn)等方式，確保第一書(shū)記和工作隊(duì)隊(duì)員明白干什么、怎么干，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村民把鄉(xiāng)村振興的美好藍(lán)圖一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　廣西梧州

　　以老帶新 接力幫帶

　　本報(bào)梧州訊 （通訊員 李國(guó)慶）“在鎮(zhèn)黨委和老駐村隊(duì)員的指導(dǎo)下，我們爭(zhēng)取到65萬(wàn)元，入股盤(pán)古田園綜合體蜜柚種植基地。”近日，廣西岑溪市紀(jì)委監(jiān)委派駐南渡鎮(zhèn)古太村的新任第一書(shū)記羅杰中，站在蜜柚種植基地胸有成竹地說(shuō)：“基地建成后，每年可為村里創(chuàng)造就業(yè)崗位80個(gè)，增加集體經(jīng)濟(jì)收入5萬(wàn)多元。”

　　今年以來(lái)，梧州市新選派804名駐村第一書(shū)記和工作隊(duì)員駐村，助力鄉(xiāng)村振興。為確保新任駐村隊(duì)員盡快適應(yīng)、融入駐村工作，該市以“以老帶新接力幫帶”形式，設(shè)立新老接替幫帶期，為新任駐村隊(duì)員提供履新培訓(xùn)、駐村摸排幫扶等全過(guò)程指導(dǎo)，確保駐村工作換人不斷崗、工作不斷線(xiàn)。

　　“梁伯兒子兒媳都在中山市打工，需要定期幫他買(mǎi)生活用品；彭大嫂有風(fēng)濕病，家人已外出務(wù)工，砂糖橘采摘時(shí)需要搭把手……”在蒙山縣黃村鎮(zhèn)六埠村，老駐村隊(duì)員李向華領(lǐng)著新隊(duì)員一家一戶(hù)認(rèn)門(mén)、認(rèn)人、認(rèn)事。為確保新老駐村力量有序銜接，該市對(duì)鄉(xiāng)村振興任務(wù)較重的268個(gè)重點(diǎn)村，安排1000名老駐村隊(duì)員短期留任，以“一對(duì)一”或“多對(duì)一”形式傳幫帶，以幫促學(xué)，使新任駐村干部少走彎路。在留任駐村干部帶領(lǐng)下，全市新任駐村隊(duì)員開(kāi)展駐村走訪(fǎng)、座談約1.6萬(wàn)人次，完成民情日記4.8萬(wàn)余篇次。

　　該市采取市級(jí)動(dòng)員會(huì)集體訓(xùn)、縣級(jí)分隊(duì)集中訓(xùn)、鎮(zhèn)村小班培訓(xùn)形式，邀請(qǐng)市縣鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干以及310多名優(yōu)秀老駐村干部代表，參與對(duì)新任駐村干部“履新第一課”培訓(xùn)幫帶，解讀鄉(xiāng)村振興、鞏固脫貧攻堅(jiān)成果有關(guān)政策文件精神，分享上一任駐村工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。通過(guò)集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)工作群線(xiàn)上輔導(dǎo)、以做促學(xué)幫帶形式，幫助新任駐村干部理清思路、明確職責(zé)任務(wù)，盡快融入駐村生活。

　　結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，該市組織駐村干部開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，找準(zhǔn)村民上學(xué)、看病等熱難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)爭(zhēng)取后盾單位支持，整合“百企扶百村”等各類(lèi)資源力量，組織開(kāi)展普法下鄉(xiāng)、節(jié)能路燈進(jìn)村等各類(lèi)便民惠民活動(dòng)。目前，累計(jì)實(shí)施618個(gè)為民辦實(shí)事項(xiàng)目，促成87個(gè)集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目落地。

　　云南姚安

　　“四大課堂”充電蓄力

　　本報(bào)姚安訊 （通訊員 馬云倩）今年以來(lái)，云南姚安縣積極利用互動(dòng)課堂、集中課堂、實(shí)踐課堂、網(wǎng)上課堂四大培訓(xùn)主體，提升駐村干部做好“三農(nóng)”工作、群眾工作等能力，增強(qiáng)駐村工作隊(duì)員對(duì)基層的歸屬感和責(zé)任感，幫助其成為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果接續(xù)鄉(xiāng)村振興的一支生力軍。

　　該縣要求，由派出單位負(fù)責(zé)人召集，鄉(xiāng)鎮(zhèn)下村工作組、村（社區(qū)）“兩委”干部、駐村新老第一書(shū)記、農(nóng)村黨員和村民代表、工作隊(duì)員參與，在駐村工作隊(duì)員輪換期間，至少開(kāi)展1次“互動(dòng)課堂”，明確開(kāi)課目的是要做到“四個(gè)必須”，即工作交接必須清晰、隊(duì)員輪換必須連續(xù)、尾留問(wèn)題必須辦結(jié)、重點(diǎn)工作必須接續(xù)。在課上就村情實(shí)際、工作責(zé)任等方面進(jìn)行討論，課后要求駐村第一書(shū)記帶領(lǐng)駐村工作隊(duì)員，根據(jù)討論情況列出駐村工作任務(wù)清單、責(zé)任清單、問(wèn)題清單，加強(qiáng)駐村工作隊(duì)員溝通交流，保證駐村工作不斷檔。

　　由縣委組織部牽頭，對(duì)141名駐村工作隊(duì)員開(kāi)展全覆蓋培訓(xùn)。培訓(xùn)班結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，設(shè)置基層黨建、脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興相關(guān)政策解讀等課程，進(jìn)一步讓駐村工作隊(duì)員明確駐村工作職責(zé)和考勤管理規(guī)定，全面系統(tǒng)掌握農(nóng)村工作、群眾工作、鄉(xiāng)村振興工作等基本知識(shí)。

　　該縣依托紅色教育基地、黨員實(shí)訓(xùn)基地等打造實(shí)踐課堂。組織駐村隊(duì)員利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)的紅色資源開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，以百年黨史堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。組織駐村隊(duì)員分批參加基層黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等，與黨建指導(dǎo)員、種植大戶(hù)等組成服務(wù)隊(duì)，為群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題。將駐村工作隊(duì)員編入鄉(xiāng)村志愿服務(wù)隊(duì)，貼近群眾，切實(shí)解決群眾急難愁盼問(wèn)題。

　　利用微信群、“云嶺先鋒”APP等線(xiàn)上平臺(tái)，該縣搭建網(wǎng)上課堂，實(shí)時(shí)更新相關(guān)政策知識(shí)，每月確定一個(gè)學(xué)習(xí)主題，邀請(qǐng)縣級(jí)講師團(tuán)、優(yōu)秀第一書(shū)記和駐村工作隊(duì)隊(duì)員等開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，學(xué)習(xí)后以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，發(fā)起討論并交流心得，目前已開(kāi)展網(wǎng)上授課2次，發(fā)起“說(shuō)說(shuō)我們村”“發(fā)展大家謀”等大討論5次。同時(shí)，梳理匯總現(xiàn)行的農(nóng)村基層黨建、土地管理等法規(guī)政策，匯編成電子書(shū)，并根據(jù)需要實(shí)時(shí)更新內(nèi)容，方便隊(duì)員利用碎片時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí)。