—— 在中組部召開的“基層黨建工作重點任務(wù)推進會”上的交流發(fā)言

青海省委組織部

　　西寧市“黨支部組織生活共享陣地”授牌現(xiàn)場。

　　黨員教育工作是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性先導(dǎo)性工作。青海堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，抓住全省“組織體系建設(shè)三年行動”契機，立足于解決黨員教育內(nèi)容零碎、施教不準、保障薄弱、機制不暢等問題，探索黨員教育工作體系化建設(shè)，形成了開展新時代黨員教育工作的“青海模式”。

　　一、堅持系統(tǒng)觀念，健全新時代黨員教育內(nèi)容體系。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一首要政治任務(wù)，堅持供給側(cè)優(yōu)化教育內(nèi)容，持續(xù)完善黨員教育內(nèi)容體系。一是落實首要政治任務(wù)。將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首課、主課、必修課，通過集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、組織生活、實踐鍛煉等形式，引導(dǎo)廣大黨員在思想武裝上培根鑄魂。結(jié)合青海“三個最大”省情實際，制定學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教學(xué)大綱。二是提升教育內(nèi)容系統(tǒng)性。編制全省黨支部書記和黨員《教育培訓(xùn)大綱》，出臺《黨員日常教育實施規(guī)范》，構(gòu)建“集中培訓(xùn)有大綱、日常教育有規(guī)范”的內(nèi)容建設(shè)框架。深挖青海紅色資源，開發(fā)以“兩彈一星”精神為主要內(nèi)容的“青海精神譜系”精品課程。三是增強教育內(nèi)容時效性。緊扣中央、中組部和省委中心工作，聚焦“三江源”生態(tài)保護、守護“中華水塔”，完善生態(tài)保護、鄉(xiāng)村振興等教育內(nèi)容。深化“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育成果，開展黨員立足崗位作貢獻、崗位建功立業(yè)等實踐鍛煉活動。

　　二、聚焦精準教育，完善新時代黨員分類教育培訓(xùn)體系。堅持因需施教、因類施教、因時施教，做到有的放矢、精準教育。一是堅持因需施教。結(jié)合基層黨員特點和需求，開展針對性教育培訓(xùn)。比如，針對村級黨員干部文化水平不高的問題，實施“村干部學(xué)歷素質(zhì)提升工程”。目前，報讀大專班和中職班村（社區(qū)）黨員干部3620名。二是堅持因類施教。圍繞8個領(lǐng)域、6大群體黨員教育任務(wù)，分層分類開展集中輪訓(xùn)。比如，實施“黨支部書記能力提升工程”“黨員進黨校集中輪訓(xùn)工程”，對農(nóng)村重點抓好村黨組織“帶頭人”、黨員致富帶富能人等教育培訓(xùn)；對城市社區(qū)重點抓好流動黨員、失業(yè)職工黨員等教育培訓(xùn)；對民族地區(qū)重點抓好少數(shù)民族黨員、青年牧民黨員等教育培訓(xùn)。三是堅持因時施教。利用冬春農(nóng)閑時機，開展以縣、鄉(xiāng)為實施主體的基層黨員集中輪訓(xùn)。比如，針對農(nóng)村黨員季節(jié)性外出務(wù)工、牧區(qū)黨員流動性轉(zhuǎn)場放牧等特點，組織實施“農(nóng)牧民黨員冬春訓(xùn)工程”，解決了農(nóng)牧民黨員培訓(xùn)集中難、調(diào)訓(xùn)難等問題。

　　三、優(yōu)化整合資源，夯實新時代黨員教育保障體系。堅持補短板、強弱項，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享共用，不斷夯實基礎(chǔ)保障。一是整合信息化平臺。探索“青海黨建”系列平臺和黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺一體化建設(shè)，上傳教學(xué)視頻2萬余部，供黨員隨時隨地點播學(xué)習(xí)，實現(xiàn)教育內(nèi)容“一網(wǎng)收、全省用”。二是推進培訓(xùn)陣地建設(shè)。推動“一縣一基地、一縣一特色”黨員教育基地與縣級黨校統(tǒng)籌謀劃、一體建設(shè)，建立100個省級“黨支部組織生活共享陣地”，集中打造65個黨史學(xué)習(xí)教育“紅色資源名錄”，形成集中培訓(xùn)有陣地、日常教育有場所的工作格局。三是建強師資隊伍。開展省級“高原先鋒師資庫”師資選聘，建立開放式黨員教育師資庫，出臺師資庫管理辦法，推動優(yōu)秀師資向基層傾斜，有效解決基層黨校師資力量不足、授課質(zhì)量不高等問題。

　　四、注重常態(tài)長效，構(gòu)建新時代黨員教育制度體系。牢牢抓住健全制度這個“牛鼻子”，從理順體制機制破題，不斷完善制度體系。一是壓實主體責任。把黨員教育工作納入各級黨組織抓基層黨建述職評議考核、基層黨建工作重點任務(wù)推進會、年度目標責任考核的重要內(nèi)容，每年聽取匯報，逐級壓實各級黨組織主體責任。二是健全工作機制。建立黨員教育管理工作協(xié)調(diào)機制，統(tǒng)籌基層黨建口輪訓(xùn)任務(wù)，推動全省黨員集中輪訓(xùn)計劃“集中上報、統(tǒng)一出口”。結(jié)合開展黨員教育工作體系化建設(shè)課題研究，建立常態(tài)化理論研究和實踐推進機制。三是完善政策制度。制定黨課教育、特殊時期教育、先進典型教育和警示教育等規(guī)范化文件，解決日常教育不規(guī)范問題。出臺農(nóng)牧民黨員定期培訓(xùn)、利用新媒體開展黨員教育等制度化文件，解決宏觀指導(dǎo)不足問題。