評選“躺平”干部

　　近年來在基層管理中，一些地方創新懲戒舉措，將不擔當作為的單位或鄉鎮評為“躺平者”，給工作推進不力的后進者亮出“黃旗警示”，贏得一片叫好。干部“躺平”有何危害？如何讓“太平官”無處遁形？怎樣有效激勵干部擔當作為？……本期《大家談》欄目將對以上問題展開討論。

　　通過評選“躺平者”倒逼干部成長，確實起到了一定作用。但是也要看到，這類評選方法并不是萬能的“靈丹妙藥”。如果過分推崇甚至依賴這種方法，反而可能會產生新的形式主義。

　　與以鼓勵引導為主的考核評價方法相比，評選“躺平者”采用逆向思維激勵干部，確實能起到一定作用。不過，在具體操作過程中也要注意避免一些問題。比如，不充分考慮實際情況盲目評選，甚至為了湊數，將并不符合“躺平”標準的干部選上；或者“一評了之”，缺乏后續監督措施和整改目標，讓一時的標簽成為固有印象等等。這樣不僅起不到應有效果，還會打擊干部的干事熱情。為避免類似問題出現，關鍵是要記得評選的初衷，真正思考如何通過這種評選來激勵干事創業。

　　根本上講，評選“躺平者”，形式是“評”，目的是為了“效”。基層干部不是機器，要起到激勵之“效”不是單憑一套指標就可以的，而是要做好系統制度設計，結合實際用心用情執行。因而，要進一步完善相關制度，建立科學的評選標準，設計好考核“指揮棒”，防止為追求高評價而急功近利的行為，讓受評干部心服口服。同時，要緊密結合實際、靈活公正執行制度，把握好評選工作節奏，避免給基層干部增添負擔。此外，要合理設置容錯空間，加強對“躺平”干部的教育工作，尤其要做好其思想工作，對積極整改的干部給機會、給平臺，激勵他們重新“站起來”。

　　當然，將激勵干部擔當作為的措施前置，才是治本之策。要提高作風教育的針對性、適用性、實效性，抓住主要問題，糾正認識偏差，切實端正干部思想認識。要樹立重實干重實績的用人導向，重點選拔敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部，達成“用好一個人、激勵一大片”的效果。要把日常監督管理擺在更重要位置，用好談心談話、日常提醒、批評教育等手段，及時發現苗頭性傾向性問題，把不良作風扼殺在萌芽狀態。

　　也要謹防“反向激勵”

　　蔣文軍

　　大張旗鼓評選“躺平者”，以“自曝家丑”的形式把工作推進不力、不擔當不作為、推諉扯皮的干部暴露在群眾面前，可以督促當地干部反思自身，科學推動干事效率提升。

　　一般來說，干部考核評價主要是季度考核、年底考核等方式。在考核中，有的單位會礙于面子，不敢給“差評”，有的不經實際考察，僅憑書面匯報就將干部評為稱職甚至優秀，這就陷入了形式主義。而評選“躺平者”、給后進者發黃旗，則從實際出發，通過社會公開征集、專項督查、巡視巡察、媒體曝光等方式，扎扎實實收集了問題線索，實實在在評出了誰有真材實料、誰在“蹚渾水”。可以說，一個地方敢評“躺平者”，勇氣可嘉。這是在用直觀行動，讓群眾感受到政府“刮骨療毒”解決問題的勇氣和決心。

　　然而，有人對評選“躺平者”表示質疑或擔憂。比如，這能不能根治懶政？會不會導致獲評者“破罐子破摔”？是否具有持續性，來督促干部整改？……確實，要防止評選“躺平者”起到“反向激勵”，不過單靠評選“躺平者”來整治作風問題，確實作用有限。還是應該從思想觀念破題，引導干部認識到責任擔當精神之于工作的意義，并將其內化為履職盡責的動力。此外，為了讓評選“躺平者”的辦法具有可持續性，也應制定配套措施，對“躺平”干部做長期性、常態化考核。在符合考核要求時，及時摘掉“躺平者”的帽子，避免挫傷干部積極性。對仍然不求進取、拿不出實績的干部，則要做進一步處理，給群眾一個交代。

　　要把握好跑和穩的關系

　　何俊男

　　評出“躺平者”，頗具諷刺意味。“躺平”干部一直以來以各種形式存在著。有的愛推諉扯皮，對案頭工作一推了之，缺乏責任擔當；有的看似忙碌，實則毫無作為，工作經不起推敲，沒有實績；有的思想平庸、能力平庸，不求進取，對基層情況心中無數。凡此種種，不僅會給工作推進帶來阻礙，也與為人民服務的理念背道而馳。正因如此，評定“躺平者”確有必要，可以發揮警示教育作用，約束“躺平”干部的行為，倒逼他們“跑起來”。

　　現實中，“躺平”的干部只是少數，但卻會給干事創業造成重大不良影響，應引起足夠警惕。當前，我國經濟發展、民生改善各個領域都進入了改革攻堅期，尤其需要干部出真招、工作出實效，尤其需要廣大黨員實起來、勤起來、干起來，以扎實過硬的工作作風攻堅克難。

　　讓“躺平”干部跑起來，既要“加足油”，激發干部內生動力，使其真正邁入干事創業的“快車道”；又要“踩剎車”，避免因為追求速度忽略工作成效。要把握好“跑”和“穩”的關系，發揮好考核評價“指揮棒”作用，全面考核干部工作作風、工作實績等。在創新考核方式的同時，也要建立容錯糾錯機制，給干部成長空間，以免因施加過重壓力，一味追求考核結果，而造成粗放管理甚至形式主義。