重慶江北區(qū)建立“4+1”幫帶機制，力促新聘大學(xué)生村官接地氣，不斷提升自身綜合素質(zhì)，在歷練中成長成才。

　　據(jù)介紹，該區(qū)由一位區(qū)級組工干部、一位鎮(zhèn)街主要領(lǐng)導(dǎo)、一位村社負責(zé)人、一位農(nóng)村致富能手4人同時聯(lián)系幫帶1名新聘大學(xué)生村官。以組工干部為思想導(dǎo)師，通過走訪、座談等方式進行定期約談，及時了解掌握大學(xué)生村官的思想動態(tài)，幫助解決工作、生活和學(xué)習(xí)上的實際困難；以鎮(zhèn)街主要領(lǐng)導(dǎo)為理論導(dǎo)師，通過政策指導(dǎo)、交流討論、言傳身教等方式，切實提高村官的理論水平和實際工作能力；以村社負責(zé)人為工作導(dǎo)師，幫助村官熟悉掌握村情民意，引導(dǎo)村官參與制定發(fā)展規(guī)劃、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開發(fā)、扶貧幫困等事務(wù)；以致富能手為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，幫助村官掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，提升帶領(lǐng)村民致富增收的能力，實現(xiàn)由“小書生”到“大能人”的轉(zhuǎn)變。