河北省遷西縣漢兒莊鄉黨委書記 趙秋生

　　我1991年參加工作，從縣直單位到鄉鎮，已經有26個年頭了。基層工作經歷告訴我，一個人要想收獲成長，既要取長補短，也要揚長避短。我把這些體會，也用在了對大學生村官的傳幫帶上。

　　發揮他們的長處

　　大學生村官年輕有活力，接受新事物快，看著他們一張張年輕的面龐，我打心眼里高興。相對于城市而言，農村基礎差，工作繁雜，他們到村里后人生地不熟。怎么讓他們盡快進入角色呢？我想到的第一個點，就是發揮他們各自的長處，組團工作。

　　下洪寨村大學生村官趙瑞欣畢業于旅游管理專業，給他安排的第一項任務就是，在做好村里工作的同時，與全鄉大學生村官一起，深度挖掘本地鄉村旅游資源。沒想到，僅一個月的時間，一本厚厚的資料就擺在了我的面前，他們對全鄉30個行政村的古跡、歷史、傳說進行搜集整理，輯印成冊，連導游詞都寫好了。根據他們的建議，鄉里對尖山峪村進行了改造，從尖山奇松，到狀元樓，再到愛情大道，大大提升了鄉村旅游的檔次。

　　尖山峪村大學生村官孟凡杰是應用心理學專業畢業的碩士，小龍灣村大學生村官趙金亮和王家圈村大學生村官郭鴻彬是法學學士，我把這三個人組成小隊，側重于農村矛盾糾紛的化解，并免費對農戶提供法律咨詢。專業背景造就了這3個人的優勢，自打他們到農村任職以來，三個村的矛盾糾紛都能在村內化解，沒有出現過一起信訪案件。

　　彌補他們的短板

　　這些年輕人優點很多，就是缺乏農村工作經驗。怎么讓他們盡快補上這一課呢？

　　最初我想到的，是讓每一名大學生村官利用2個星期的時間撰寫本村調研報告。他們完成的都挺快。可看著幾千字的調查報告，總覺得有點不對勁。虛話多，實的少，數據不詳實，問題找不準，措施理想化。問題出在哪兒呢？我想，可能是我太心急了。

　　經過精心研究，立足村官實際，漢兒莊鄉成立了大學生村官單車服務隊。鄉里為他們每人購置了自行車，身披統一綬帶，入村入戶為群眾解決各類生產生活問題。誰家的房子漏雨了，他們聯系民政辦對符合政策的進行危房改造；誰家想要外出務工，他們聯系勞動保障站和縣婦聯，積極幫助找工作。截至目前，“單車服務隊”共組織各類志愿服務活動160余次，累計參與人次1300余人次，累計服務時長5000余小時。“大學生村官單車服務隊”這一品牌深入到漢兒莊鄉的各個角落，2014年被授予“河北省優秀志愿服務組織”稱號。

　　慢慢地，我看到了他們身上明顯的變化。說的話，老百姓聽得懂了；寫的調研報告，切合實際了；辦的事兒，老百姓擁護了。

　　2015年到楊家峪村任職的李海東，是個特別肯干、脾氣特別好的小伙子。村內土地確權，他領著工程隊跑遍了每一塊土地，并用2個多星期，將208戶的土地信息全部完成錄入。2016年，該村提出拓寬主路的想法，為節省資金，計劃修建水泥路。可在村“兩委”會議上，習慣沉默的海東第一次鼓起勇氣，亮明了自己的態度：“咱們村是中國板栗第一村，每年來參觀學習的人不在少數，既然是板栗第一村，就要拿出第一村的氣魄，我認為，咱們的道路拓寬，必須要鋪柏油路。錢的事兒，咱們一起想辦法。”于是，他一次次到鄉里、縣里相關部門爭取資金，終于爭取到交通局專項資金50萬元，將入村主路由3米拓寬至6米。村民們一個個豎起大拇指，說這個小村官不簡單！

　　提升他們的能力

　　為鍛煉大學生村官的文字能力，我提出創辦鄉黨委綜合內刊——《栗鄉之聲》的想法。剛開始，他們畏難情緒很大。大學生村官董玉玲專門找到我，對我說：“我們幾個有學農學的、口腔醫學的，就是沒有學新聞學的，唯一的一個文科生還是學法律的。別的任務我們都沒說的，辦報紙，太難了。”

　　我微微一笑：“玉玲，你寫的調研報告我看過，不親自嘗試一下，怎么知道不行？”

　　就這樣，大學生村官們行動起來了，《栗鄉之聲》隨之出版，從版面設計、稿件撰寫，到編輯、校對，全部由大學生村官為主體，極大地鍛煉了他們能力。那個當初說自己干不了的董玉玲，如今已經考取副科級干部，成為我鄉的黨委宣傳委員。

　　幾年來，累計選聘到漢兒莊鄉的大學生村官有21名，實現有序流動15人，其中考錄為鄉鎮副科級領導干部3人，考取公務員、事業單位工作人員8人，考選選調生4人，在崗的大學生村官們，也都成為農村工作的行家里手。

　　如今，在大學生村官的傳幫帶上，我又多了兩個好幫手：鄉黨委組織委員和宣傳委員，她們都是從大學生村官成長起來的副科級干部，既是大學生村官的朋友，又是榜樣。我堅信，漢兒莊鄉一定會成為大學生村官成長的沃土。