泰興市精心制定實施大學生村官“三三工程”，計劃以三年為一期，進行滾動式培養，在全市范圍內形成三分之一的大學生村官致力于村務管理，三分之一的側重于創業富民，三分之一有序流動的生動局面，培育出一支安心農村、扎根基層的大學生村官隊伍。 

　　第一年，引導適應環境，“栽好苗”。開展“黨課固定日”活動，鄉鎮大學生村官聯誼分會，每月固定日邀請一名優秀村黨組織書記為新任大學生村官上黨課，介紹鎮村情況，講解農村政策，傳授工作經驗。建立“3＋1”動態聯系制度，分別安排1名鄉鎮領導干部、1名村社主要干部和1名離退休老干部與初任大學生村官結成幫扶對子，工作上指點，生活上幫助，促進新任大學生村官適應基層。 

　　第二年，注重分類培養，“育好苗”。對有志于扎根基層的大學生村官，優先推薦為村兩委正職后備干部，幫助制定年度規劃和任期目標，進行設崗定責，組織公開承諾，引導其積極參加村級組織選舉；對致力于創業富民的，針對性地開展種植、養殖、加工、電商等培訓；對有意于向機關企事業單位流動的，安排鄉鎮中層干部進行定向幫帶，提高行政事務的處理能力。 

　　第三年，突出選拔使用，“用好苗”。完善大學生村官村兩委正職助理、村兩委副職、村兩委正職培養使用鏈條，及時將實績明顯、組織認可、群眾信賴的大學生村官選拔到村主要干部崗位，擇優選擇大學生村官充實到部分軟弱渙散村級黨組織。探索建立大學生村官退出機制，鼓勵創業有成的大學生村官離職專心創業，引導不適合基層工作的大學生村官通過自主擇業、定向招考等途徑離職分流。