今年來，吉木薩爾縣圍繞“進得來、留得住、用得好”這一目標，堅持從真情關懷、培訓幫帶、強化管理多維度入手，加大大學生“村官”隊伍建設，為大學生村干部搭建干事創業、服務基層的大舞臺。

　　該縣根據全縣41名大學生“村官”所學專業、個人特長及農村發展需求合理分派任職村，任前以多種形式對“村官”進行鎮情、村情、政策法規等方面的培訓，征訂基層組織建設方面的報刊、雜志，幫助其更快熟悉工作；發揮大學生“村官”文化水平高、接受新事物能力強的優勢，培養其做好檔案資料歸檔整理、文字材料撰寫報送工作，與村兩委班子成員形成互補，激發工作積極性；組建大學生“村官”QQ群、微信群，確定鄉鎮黨委副書記為大學生“村官”直接負責人，每月定期召開1次座談會，及時了解掌握大學生村官的思想動態及工作情況，幫助其解決工作、生活中的困難。

　　該縣結合工作實際，制訂出臺《大學生“村官”管理考核辦法》，對大學生“村官”日常紀律、工作職責、目標考核3個方面進行跟蹤管理。實行民主評議，充分征求大學生“村官”所在村群眾的意見建議，將其納入年度考核重要指標，全面考核德、能、勤、績、廉各個方面綜合素質。將大學生“村官”培訓納入黨員干部培訓管理，依托縣委黨校，每年開設兩期為期10天的大學生“村官”培訓班。利用案例教學、外出考察、拓展訓練等形式，提高大學生“村官”理論知識和創新意識，選派6位作用發揮突出的大學生“村官”赴福建省委黨校進行為期15天的培訓。

　　這個縣為每名大學生“村官”繳納各類保險和住房公積金，福利待遇與鄉鎮機關干部同等標準，配備專門辦公設備，提供便利的工作學習環境。鼓勵業務領導和村干部“傳幫帶”，結合農村實際，傳授切實有效的工作方法，幫助制定階段性工作目標，持續跟進督導落實，激發工作熱情和能量。每半年組織一次測評、談話，對實績突出、能夠勝任崗位的大學生“村官”，通過法定程序吸收到黨組織、進入鄉鎮領導班子。2107年，全縣共有7位大學生“村官”被列為入黨積極分子，有4位大學生村官通過換屆選舉進入鄉鎮領導班子。