為加強大學生村官培養與管理工作，芒場鎮緊緊圍繞結合實際，精心組織，通過“四注重四確保”狠抓大學生村官培養與管理，不斷提升大學生村官業務素質和工作能力，積極為基層組織提供堅強有力的人才保障。

　　強化組織關懷，做好思想疏導，確保“心能安”。鎮黨委領導帶頭定期入村，與大學生村官進行面對面談心交流，引導他們調整心態、轉變角色，使他們充分認識到在農村廣闊舞臺可以大有作為，堅定扎根基層、干事創業的信心。其次，增強人文關懷。在工作上，鎮村干部要積極幫助他們解決遇到的實際困難；在生活上，及時洞悉他們的思想動態，幫助解決生活需要。

　　強化服務意識，促進交流互動，確保“有平臺”。一是促進交流。鎮黨委每季度召開一次大學生村官交流座談會，及時了解他們的思想動態，分析解決工作中遇到的困難和問題，為他們交流工作搭建平臺。二是健全渠道。利用網絡，建立大學生村官（鎮青年干部）qq群，暢通聯絡渠道，分享工作體會，增進彼此了解。三是參加例會。要求大學生村官每周一必須參加鎮村干部會議，做到及時了解鎮村工作重點，明確努力方向，切實增強本領，配合好鎮村開展工作。

　　強化教育培訓，健全管理措施，確保“管得活”。一是抓好在崗培訓。該鎮嚴格按照縣委組織部相關要求，在崗大學生村官必須按時、按量完成干部在線學習教育，并將教育培訓納入全鎮干部培訓規劃，建立定期培訓制度，實現教育經常化。二是強化保障措施。鎮黨委專門建立大學生村官個人檔案，做到一人一檔，詳細記錄每名大學生村官的學習、培訓、工作等情況，對他們進行跟蹤服務、動態管理，促進大學生村官愛崗敬業。三是強化幫帶措施。創新建立“3+1”幫帶制度，即包片領導、駐村干部、村干部三者同時聯系一名大學生村官制度，手把手地傳、幫、帶，指導他們理清工作思路，幫助他們熟悉村情民意、積累工作經驗，提高處理復雜問題的能力，促進大學生村官“上好崗”。四是加強自我管理。在大學生村官中通過民主的方式，推選組織協調能力強的同志任聯絡隊長，負責他們的日常聯絡、管理等工作，實現自我管理、自我教育、自我提高。

　　強化崗位練兵，明確職責要求，確保“履好職”。鎮、村有計劃、多形式地對大學生村官進行不同崗位鍛煉，有意識的讓他們承擔急難險重等工作任務，安排大學生村官積極參與黨建、新農村建設、計生宣傳、民政低保、扶貧開發、遠程教育、婦聯、團委等中心工作，加強其對農村工作方式方法的把握，理順農村工作發展思路和脈絡，感受并熟悉農村一線工作的真實情況，從而切實增加做農村工作的能力。如波鸞村大學生村官寧顯坤到村任職后，依托村法律援助服務站，通過走組串戶、深入田間地頭，向孤寡老人、婦女以及留守兒童等宣傳涉及生活面廣的法律法規，如《婚姻法》、《未成年人保護法》等，切實提高廣大群眾遵法守法意識，增強學法用法的理念。目前，全鎮6名大學生村官在各自的崗位上充分發揮了作用，受到了任職鎮村干部、群眾的一致好評。