近年來，德?？h隆桑鎮強化大學生村官的培養，通過開展承諾制、傳幫帶制、考勤制、考評制、表彰制等五項制度，著力為農村培養“留得住、用得上、干得好”的技術實用人才和社會管理人才，為隆桑農村經濟發展起到帶頭作用。

　　實行目標公開承諾制。該鎮黨委、政府按照年初制訂的工作目標，把實現“農業增效、農民增收、農村穩定”定為大學生村官的工作目標，結合該鎮當前農村重點工作進行創業承諾，在鎮政府及所在村公開欄里公示大學生村官任職期間的工作目標、方法措施、完成時限等，接受群眾監督。

　　開展工作傳幫帶制。該鎮黨委、政府明確由各掛村領導對大學生村官進行手把手的“傳幫帶”。及時傳授他們農業農村工作方式方法，幫助他們分析創業評估風險，使他們盡快融入農村工作，及時進行角色轉換。同時，明確村黨支部書記是大學生村官的第一培養聯系人，村支書要第一時間掌握助理人員工作開展情況，及時幫助解決存在問題。

　　落實工作考勤制。該鎮黨委、政府按照“美麗廣西”鄉村建設（扶貧）工作隊員管理辦法，實施大學生村官進村簽到考勤制度，要求每名大學生村官每月到村開展工作時間不得少于15天，每天寫好“民情日記”，且聯系幫扶群眾不少于5戶，每年撰寫1份農村經濟社會發展調研報告。同時要求每名大學生村官每月向鎮黨委、政府匯報工作1次。

　　推行績效考評制。該鎮黨委、政府根據《德?？h大學生村官年度考核方案》，與大學生村官簽訂目標管理責任書，以平時測評和年終考核相結合的方式從德、能、勤、績、廉等方面進行考評，確定考評等次并公開。并將考核結果報縣委組織部審批、備案，存入個人檔案。及時落實“一人一檔”動態管理的數據信息庫。

　　建立激勵表彰制。該鎮黨委、政府及時建立完善有效的激勵機制，結合年度績效考評結果，規定年度考核為優秀的大學生村官，享受“兩個優先”，即發展黨員優先、推選縣、市級大學生村官先進個人優先，并作為選拔干部、招錄公務員、招考事業單位工作人員的重要依據，以此來激勵大學生村官的爭優進取意識。

　　截至目前，該鎮已有3名大學生村官考上公務員，2名考上事業單位，2名進行自主創業，有效促進了大學生村官的健康成長、有序流動。