近年來，河北省張北縣大學生村官力爭做好“五件事”，給力新農(nóng)村建設，逐漸成長為社會主義新農(nóng)村建設的骨干力量，是新農(nóng)村實踐科學發(fā)展觀，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、基層建設年活動的主力軍, 在新農(nóng)村建設中起著不可替代的重要作用。

　　做了解農(nóng)村的“聽診器”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”大學生“村官”經(jīng)常走家串戶，在田間地頭、在老百姓家的炕頭，帶著感情，真心誠意傾聽呼聲，詢問了解生產(chǎn)生活情況，耐心細致地聽意見建議，問政于民、問計于民、問需于民，心貼心進行交流，真正把老百姓所思、所想、所愿、所盼搞清楚、弄明白，做到心中有數(shù)，有的放矢，更好地開展工作。

　　做服務基層的“傳真機”。大學生“村官”長期在農(nóng)村工作，在農(nóng)村生活，直接和老百姓打交道，對基層實際情況比較了解，可以在第一時間獲取信息，掌握資料，并充分利用這些有利條件，把服務基層當成自己的任務和職責，始終堅持全心全意為人民服務根本宗旨，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”理念，敢于把獲取的信息，掌握的資料，傾聽的呼聲，了解的情況及時反映給上級組織和領導，為更好地服務基層、建設農(nóng)村做好鋪墊。

　　做黨群關系的“連心橋”。大學生“村官”利用在農(nóng)村黨員、群眾心里是文化人兒，懂政策、明道理，講的話大家都能聽得進去的這一優(yōu)勢，通過靈活多樣、喜聞樂見的形式，及時將黨的方針政策、工作任務、工作要求宣傳到村、貫徹到戶、傳達到人。在充分調(diào)動廣大黨員、群眾積極性的基礎上，協(xié)調(diào)好黨員、群眾之間的關系，努力化解基層黨群矛盾，使黨群關系更加和諧、更加融洽，大力營造“黨群一條心、共建新農(nóng)村”的良好氛圍。

　　做文化興村的“助推器”。文化興村是新農(nóng)村建設的重要內(nèi)容。大學生“村官”充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用農(nóng)家書屋、技術培訓班、流動課堂、科技論壇等多種形式，向農(nóng)民群眾宣傳經(jīng)濟、政治、法律、文化、科技等知識，努力提高農(nóng)民群眾的思想文化科技素質(zhì)，激發(fā)廣大農(nóng)民群眾文化興村，干事創(chuàng)業(yè)的激情和熱情，推動農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展、大繁榮。

　　做幫民解困的“服務兵”。大學生“村官”把幫民困、解民憂作為自己本職工作的重要部分，提高自身修養(yǎng)，增強服務意識，動腦筋，想辦法，結對幫扶，四處奔波，積極聯(lián)系，有針對性地為農(nóng)民提供致富信息，尋找致富門路，幫群眾之所困，解群眾之所憂，真正為基層的群眾辦一批實事、好事，解一批難事、亂事，在農(nóng)村這片廣闊的天地上灑下自己的汗水，貢獻自己的力量。