唐縣探索創新大學生村官管理方法，為大學生村官建立干事成事檔案、誠信檔案、建立大學生村官長效教育培訓機制，激發大學生村官扎根農村、服務農村的動力，提高履職能力和自身綜合素質。

　　建立干事成事檔案，記錄實績促成長。要求每名在崗大學生村官按“干什么、誰來干、怎么干、什么時間干成”制定干事成事檔案，由大學生村官本人根據干事情況，認真分項目填寫，鄉鎮黨委書記和幫帶聯系人填寫鑒定意見，在鄉鎮和村進行公示，作為考核招聘事業費、提拔重用、評先評優的重要依據。

　　建立誠信檔案，正負激勵正方向。各鄉鎮黨委通過認真核實大學生村官基本情況后，如實填寫“誠信檔案”。將先進事跡、受表彰獎勵情況及其他弘揚正能量情況等填入正面清單，將不遵守各項管理制度、不服從管理等情況記入負面清單，對“誠信檔案”實行動態管理，隨時發現，隨時記錄，隨時更新，每月定期對“誠信檔案”進行梳理匯總。將誠信情況納入大學生村官考核，堅持“守信激勵、失信處罰”的原則，規范行為，引導大學生村官在農村建設中發揮積極作用。

　　建立教育培訓常態化機制，幫帶關懷提素質。根據干事成事檔案和誠信檔案內容梳理情況，縣委組織部每月確定階段性重點教育培訓對象，加強基層黨組織建設知識教育，強化交流溝通，幫助其樹立扎根基層、服務好基層的信心。對表現比較優秀的大學生村官，加任務、壓擔子，為其爭取培訓和提升工作水平的機會，加大正面激勵力度，讓其更加積極地為農村事業發展做貢獻，不斷提升自身綜合水平。落實幫帶制度。大學生村官所在村黨支部書記和所在鄉鎮黨委班子1名成員分別與大學生村官建立“2對1”結對幫帶聯系，面對面進行幫助指導，隨時掌握大學生村官思想工作狀況，及時做好思想疏導，積極幫助解決問題。

　　自創新管理方法以來，共有23名村官實現流轉。其中，6名大學生村官經考核招聘為縣事業編制人員，1名考錄為唐縣事業編制人員，4名村官提拔到鄉鎮領導干部崗位，8名考錄為公務員，4名自主擇業。5月份，共有21名大學生村官進入河北省省公務員“四級聯考”面試環節。