針對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)存在的困難，西藏日喀則市謝通門縣不斷完善大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)長效機(jī)制，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供平臺(tái)，提升大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)帶富的實(shí)際成效。

　　完善長效機(jī)制主要是堅(jiān)持“三結(jié)合”。與村級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)體項(xiàng)目相結(jié)合，發(fā)揮大學(xué)生村官在知識(shí)、信息等方面的優(yōu)勢，集中開展大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)工作；與遠(yuǎn)程教育相結(jié)合。結(jié)合遠(yuǎn)程教育平臺(tái)開展種植、養(yǎng)殖、銷售等方面的培訓(xùn)工作，向農(nóng)牧民傳授溫室種植技術(shù)、奶牛養(yǎng)殖技術(shù)、營銷知識(shí)等，發(fā)揮大學(xué)生村官的積極作用；與干部培養(yǎng)相結(jié)合。把引領(lǐng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)工作，作為基層一線干部培養(yǎng)選拔的一個(gè)具體抓手，探索從基層一線培養(yǎng)選拔干部的新機(jī)制，使那些德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生村官下得去、待得住、干得好。