近日,記者從謝通門縣獲悉,該縣著重抓好三項措施,助推大學生村官履職盡責。
注重上好“三堂課”。上好“理論課”,結合大學生村官年度培訓計劃,以理論學習為重點,每年舉辦為期3天的學習培訓,使大學生村官成為政治理論的知情人、方針政策的宣傳人;上好“現場課”,組織大學生村官深入生產一線,實地觀摩學習大棚蔬菜種植、短期育肥等實用技術,切實幫助大學生村官開拓技能,提升帶富能力;上好“指導課”,組織大學生村官參加專題示范培訓,邀請專家負責傳授經驗,同時,建立專家聯系幫扶長效機制,方便大學生村官隨時請教專家。
強化各項紀律制度。嚴格考勤考核,健全大學生村官請銷假制度、日常考核制度,設立大學生村官考勤登記簿,并安排專人記錄管理;強化服務保障,進一步健全大學生村官服務保障制度,定期了解并幫助解決大學生村官在工作和生活中的困難,為大學生村官開展工作提供保障。
落實做好“兩件大事”。每半年組織召開1次“老村官”和“新村官”經驗交流座談會,相互交流經驗和心得體會,再由“新村官”匯報半年來工作開展情況。結合“七一”表彰、年度評優等,采取鄉鎮推薦,紀檢、組織部門對推薦人員進行實地考察,并結合日常考核登記情況,評選出發揮作用明顯、帶領群眾增收致富能力強的大學生村官進行集中表彰。