目前，浙江省金華市武義縣通過(guò)建立調(diào)查、幫扶、實(shí)訓(xùn)、關(guān)懷和選拔等機(jī)制，創(chuàng)建大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)“五步”幫扶法，以此來(lái)推動(dòng)他們?cè)诨鶎觿?chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

　　在“五步”幫扶法中，放在首位的是，通過(guò)建立調(diào)查機(jī)制，了解大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)需求。

　　從2010年開始，武義縣每年開展大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)問(wèn)題抽樣調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)意向、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)途徑以及遇到的各種問(wèn)題等。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)，該縣了解到大學(xué)生村官在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中主要會(huì)遇到資金、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、信息渠道和技術(shù)等方面的問(wèn)題，并將其作為幫扶他們創(chuàng)業(yè)工作中要著力解決的問(wèn)題。

　　在了解大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)需求的前提下，該縣積極建立創(chuàng)業(yè)幫扶機(jī)制，“助”大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)者起步。

　　重點(diǎn)在創(chuàng)業(yè)資金、場(chǎng)所、項(xiàng)目和信息等方面給予大學(xué)生村官幫助，助力他們創(chuàng)業(yè)起步。同時(shí)建立創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)，設(shè)立青年創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)貸款基金，引導(dǎo)大學(xué)生村官圍繞專業(yè)優(yōu)勢(shì)、區(qū)域優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)以及市場(chǎng)需求選擇項(xiàng)目，并為他們提供創(chuàng)業(yè)貸款貼息、減免稅、租金補(bǔ)助等優(yōu)惠。

　　與此同時(shí)，建立實(shí)訓(xùn)機(jī)制，“煉”大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)技術(shù)。

　　主要做法是建立實(shí)訓(xùn)機(jī)制和“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)”，邀請(qǐng)一批知名企業(yè)家做導(dǎo)師，結(jié)對(duì)幫扶大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，為他們提供學(xué)習(xí)考察、見習(xí)實(shí)習(xí)的場(chǎng)所，同時(shí)開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目論證、創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)，并對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，旨在提高他們的創(chuàng)業(yè)技術(shù)。

　　潘旭武是該縣白洋街道的一名大學(xué)生村官，在武義新興印刷廠廠長(zhǎng)、武義首屆“十大杰出青年”何泉忠的鼓勵(lì)指導(dǎo)下，針對(duì)工業(yè)園區(qū)周邊村莊家長(zhǎng)忙于做生意、打工，無(wú)暇顧及孩子等情況，他在自己工作的村附近辦起了“兒童溫馨家園”，為本地學(xué)生及外來(lái)農(nóng)民工子女提供課外輔導(dǎo)、戶外活動(dòng)等服務(wù)。據(jù)悉，目前已輔導(dǎo)學(xué)生200多名。

　　在注重技術(shù)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，該縣不忘“引”青年創(chuàng)業(yè)者成長(zhǎng)。

　　通過(guò)建立大學(xué)生村官成長(zhǎng)關(guān)懷引導(dǎo)機(jī)制，引導(dǎo)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)者成長(zhǎng)。通過(guò)大學(xué)生村官Q(mào)Q群，及時(shí)收集和發(fā)布與大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)相關(guān)的政策信息、用工信息等。而且依托培訓(xùn)班、創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等平臺(tái)開展勵(lì)志教育，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)。

　　最后，建立選拔機(jī)制，“樹”大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)者典型。

　　該縣通過(guò)建立優(yōu)秀大學(xué)生選拔培養(yǎng)機(jī)制，開辟專欄宣傳創(chuàng)業(yè)新星，樹立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)者典型，并加大宣傳力度來(lái)突顯榜樣效應(yīng)，發(fā)揮他們的示范引導(dǎo)作用，進(jìn)而提高大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的積極性。在開展“武義縣十佳創(chuàng)業(yè)青年”評(píng)選活動(dòng)時(shí)，該縣把評(píng)選名額向大學(xué)生村官傾斜，并對(duì)獲得省市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地的大學(xué)生村官發(fā)放的創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)金。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，在武義縣160名在崗大學(xué)生村官中，目前共有43名大學(xué)生村官通過(guò)各種途徑在工作之余從事淘寶開店、來(lái)料加工、種養(yǎng)殖、工業(yè)開發(fā)、電子商務(wù)等自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，并創(chuàng)建了10家金華市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。(完)