浙江省嘉善縣注重在培養、使用等方面構建長效工作機制，努力建設一支結構合理、素質優良、充滿活力的大學生村官隊伍，助推大學生村官扎根基層成長成才。

　　創新培養方式，構建素質提升機制

　　建立大學生村官實踐鍛煉基地。全縣建立了示范村、信訪局、創業示范點為重點的20個大學生村官實踐鍛煉基地，每年有計劃地分類分批選派德才表現比較好，并有培養發展潛力的大學生村官到實踐鍛煉基地進行短期的鍛煉。選派鍛煉期間，由縣委組織部、派出單位、“基地”單位三家共同管理，工資關系及其它一切福利待遇不變，原任職務予以保留。通過基地鍛煉，進一步增強大學生村官的黨性修養、群眾觀點和處理復雜問題的能力，使他們在基地實踐中歷練本領，增長才干。

　　開展大學生村官異村互掛鍛煉。針對大學生村官安排到村（社區）任職后，只了解本村村情、管理方式和發展模式等實際情況，組織全縣大學生村官開展異村互掛鍛煉，將經濟薄弱村與經濟強村、偏遠村與城郊村、工業村與農業村的大學生村官進行互掛鍛煉，從而提高大學生村官的綜合素質和適應能力，促使他們在不同環境中提高和成長。

　　健全大學生村官上掛鍛煉申報制度。為進一步規范大學生村官到上級機關部門掛職鍛煉工作，該縣建立了大學生村官掛職鍛煉申報制度，明確由村（社區）黨組織針對大學生村官分管工作及本人實際提出掛職鍛煉意向，鎮（街道）黨委向縣大學生村官指導辦公室進行書面申報，經縣指導辦公室研究同意后，鎮（街道）黨委才能選派大學生村官到鎮（街道）相關專業部門進行掛職鍛煉，每個鎮（街道）每批掛職人數不得多于2人，每年掛職人數不得超過總數的三分之一。

　　注重拓寬渠道，構建作用發揮機制

　　推優參選村級（社區）班子。著眼于從基層一線培養鍛煉優秀后備人才，及時將一批工作能力強、成績顯著、群眾認可的大學生村官納入組織視線，在村級（社區）組織換屆中，積極引導優秀大學生村官參選，目前有18名大學生村官進入了村（社區）班子，較快地實現了由“二傳手”向“當家人”轉變，為其搭建了展現能力、為民服務的工作平臺。

　　積極引導進入基層團組織。為充分發揮大學生村官知識面廣、眼界開闊的優勢，結合基層團組織的需要，實施大學生村官春蕾培養計劃，實現了90％以上的大學生村官進入基層團支部，70％以上村（社區）的大學生村官擔任基層團組織書記（或副書記），在最近一次各鎮（街道）團委換屆中，有19人進入了鎮（街道）團委班子，其中4人當選鎮（街道）團委副書記。

　　定向公選鄉鎮中層和副科級領導干部。在2009年開展的鄉鎮（街道）中層干部競崗工作中，推出了2個中層崗位單獨面向大學生村官進行選拔，其他崗位符合條件的大學生村官也可報考，并對表現優秀的大學生村官實行筆試加分，經過筆試、面試、考察等程序，有5名大學生村官成功競選為鎮（街道）中層干部。2010-2011年，面向大學生村官公開選拔鄉鎮副科級領導干部，有2名大學生村官走上了領導干部崗位，逐步形成了“人才到基層鍛煉、干部從基層成長”的導向。

　　注重激發活力，構建保障流動機制

　　完善創業政策，激發自主創業熱情。為鼓勵和扶持大學生村官發揮自身優勢和專業特長，立足農村農業實際自主創業，該縣出臺了《嘉善縣鼓勵和扶持大學生村官自主創業的實施意見》，設立1500萬元的大學生村官專項創業貸款基金，并給予創業資本金貼息補助。成立縣級相關部門專家組成的大學生村官創業專家服務團，積極開展信息咨詢、項目開發、創業培訓、創業孵化、小額貸款、創業指導、跟蹤輔導等工作，建立大學生村官創業項目庫，創建了三個大學生村官創業示范點，先后有21名大學生村官在農產品種植、農產品銷售、婚慶策劃等領域實現了自主創業。

　　暢通流動渠道，穩步推進大學生村官有序流動。在引導期滿大學生村官流動工作中，該縣堅持縣、鎮、村三級聯動，同步推進，為大學生村官提供機會均等、競爭公平的擇業渠道。在縣級層面，推出多個事業單位崗位面向期滿大學生村官招考。同時，組織各鎮（街道）動員本地優質民營企業推出114個崗位，舉辦“大學生村官企業專場招聘會”。在鎮（街道）層面，因地制宜開辟流動渠道，有的鎮組織大學生村官到企業實習，實習后根據雙方意愿，由企業與其簽訂勞動合同；有的鎮發揮旅游業發達等優勢，推出旅游公司、企業商會等崗位，組織鎮一級專場招聘會。在村（社區）層面，在村級組織換屆中，有意識引導優秀大學生村官參選，進入村后備干部隊伍。去年底，完成首批73名期滿大學生村官的平穩有序流動，其中36人轉為村聘，18人考錄公務員或事業單位，6人進入企業或金融單位，3人自主創業，10人自主擇業。